场景分享强领导艺术，贯通教学增履职本领

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中强调：“在党校学习，学员之间要充分交流工作经验，使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补短、共同提高，这是党校的一个重要功能。”为进一步增强党校教学的有效性，达到教学相长、学学相长的目的，4月13日晚上，北京市委党校第113期领导干部进修一班、第1期领导干部进修三班全体学员举办“场景贯通式”跨班论坛，围绕“如何提高带队伍能力”开展分享交流。此次活动既是将党校“为党育才，为党献策”的职能落到实处，也是教学相长、学学相长的生动体现。第６４期中青年干部培训二班部分学员旁听了本次论坛。

本次跨班论坛以“场景贯通”为教学理念，将“如何提高带队伍能力”这一研究主题细化为实际工作中逻辑贯通的若干场景，在不同层级的学员当中开展交流，突出体现了“以问题为导向、以场景为切口、以贯通促交流”的鲜明特点。在论坛交流中，来自两个班级的十名学员结合党校学习的理论收获和丰富的带队伍经验，从“以身作则、识才用才、沟通协调、破解难题、营造文化”五个维度，紧紧围绕日常带队伍中存在的困惑和问题，有针对性地分享亲身经历的案例，通过对“机关干部如何在基层树立威信”“新任领导如何赢得资深干部的追随”“如何处理正职与副职的关系”等领导力典型场景进行回顾和反思，共同交流自身从政经历中的“独门绝技”。现场交流氛围热烈，学员推心置腹的真诚分享赢得了一次又一次热烈的掌声。本次场景贯通式教学具有生动性、互动性和实用性强的特点，产生了良好的教学效果。领导科学教研部江文副教授主持此次论坛，鄯爱红教授进行了总结点评。

在场学员纷纷表示，这次跨班论坛既具有理论高度，又具有实践深度，是一次难得的“能力提升课”。学员们通过反思、碰撞、交流、提升，重塑了自身对带队伍问题的认知，刷新了对团队管理的理解，希望这样的教学活动能多开展，不断掌握看家本领、提高领导艺术、增强履职本领。