习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中强调指出“党校要科学设置专业课程，综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。在党校学习，学员之间要充分交流工作经验，使不同岗位、不同地域、不同经历的干部能够取长补短、共同提高”。

为促进学员深入理解习近平总书记关于“看北京首先要从政治上看”的讲话精神，4月10日上午，第113期领导干部进修一班（市管干部）以落实“看北京首先要从政治上看”为主题举行了案例分享，八位学员以自身经历的具体案例出发，阐述了他们对落实“看北京首先要从政治上看”理解和认识。

冯建国以具体案例阐释了为什么说“东城无小事，金水桥边、微波就是巨浪，正阳门下、小题必被大做”；闫剑锋详细论述了长安街延长线及背街小巷环境精细化整治的过程，阐明首都的基层治理是确保首都政治稳定的重要方面；王建论述了昌平区如何贯彻习近平总书记视察北京重要讲话精神，重拳治乱，猛药除疴、疏解整治促提升，拆除违建工作的情况；刘井辉以“坚持三首标准定位 踔厉奋发圆梦冬奥”为题，介绍了延庆在服务冬奥、冬残奥会中落实“看北京首先要从政治上看”的情况；亓纪以案说法，论述了北京法院如何在实际工作中做到立足司法职能，实现案件办理政治效果、法律效果、社会效果相统一；孙宇以具体案例向大家分享了首都工会如何服务首都工作大局，再次强化了工会工作本身就具有很强的政治性的认识；秦铭键图文并茂地向大家介绍了市规划自然委如何在具体工作实际中深入贯彻习近平总书记对北京重要讲话精神，旗帜鲜明讲政治，坚持首都规划权属党中央，开创首都规划自然资源工作新局面的情况；王修达以2012年北京市制定农村集体土地所有权证发放时，如何从宪法以及相关法律、政策出发制定正确的发证方案为例，生动阐释了“政治上的坚定源于理论上的清醒”“增强政治判断力，就要增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力”。

八位学员的发言引起了其他学员广泛的讨论热情，其他学员纷纷加入分享，气氛热烈。在互动交流过程中，吴岚岚分享了北京服贸会期间如何处理乌克兰发言的案例，更是让大家印象深刻，深刻体会到了“首都无小事，事事连政治”。

最后，政治学教研部主任周美雷教授对此次案例分享教学活动进行了点评。周美雷老师指出，案例分享课程重点在案例上。首先要求有故事，故事还需要具有典型性；更要求学员会讲故事，对学员的表达能力提出了很高的要求。本次案例分享，从各位学员分享的故事上看，这些案例都是大家亲身经历，题材大到涉及国家外交小到背街小巷治理，从首都规划设计到农村政策实施，大家都讲出了细节，精彩生动，让人难忘。故事生动、理论性很强，语言表达水平很高，学员交流很坦诚，从这个意义上讲，此课程设计成功，实现了教学相长，学学相长，效果显著。

周美雷老师肯定了学员分享的案例都紧扣了此次分享的主题：落实“看北京首先要从政治上看”。老师和学员都从分享的案例中加深了北京“政治中心”功能定位的理解。

最后，周美雷老师从学理上阐述了“看北京首先要从政治上看”这一主题。周美雷老师指出，这是由首都的功能定位决定的，在北京“四个中心”的功能定位中，“全国政治中心”是最为核心的功能。之后周美雷老师又从“硬的功能”和“软的功能”两个维度深入阐述了“政治中心”的内涵。

学员纷纷表示，此次教学活动形式新颖，准备充分，分享案例典型有特点，学员和学员之间、学员和老师之间形成双向交流，受益匪浅。

近年来，教务处一致致力于推动多种教学形式的探索，得到了教研部老师的有力支持，学员也对灵活多样的教学形式给予了充分肯定。下一步，教务处将继续探讨在主体班如何贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话精神，综合运用多种教学形式，提升党校教学质量。

（教务处 罗艳）