抗疫不停学，云端临现场。自5月5日以来，62期中青班因新冠疫情采用学员居家、线上教学的形式圆满地完成了教学和考核任务，良好的教学效果表明线上教学同样精彩。此次线上教学与以往相比有以下几点创新：

一是多形式云端教学。以往中青班在疫情期间只有讲授式教学采用了线上教学，而现场式、案例式、模拟式教学形式仍采用传统线下教学。本期中青班突破了教学形式的限制，主动创新，提前谋划，将香山现场教学、南水北调现场教学、城市大脑现场教学、领导者媒介素养模拟式教学、接诉即办案例教学以及全班论坛、研修答辩等考核环节全部移到云端，最大程度地保障教学计划的及时完整实施。

二是多单位联合授课。此次现场教学的云端授课得到了很多“外援”单位的大力支持和配合，比如南水北调团城湖管理处、香山革命纪念馆、海淀区城市服务管理指挥中心、城市大脑专班等。合作单位参与录制相关视频，现场连线授课，多场景云直播，线上互动等与我校教师共同全方位保障教学效果，使学员最大限度地感受“身临其境”“无缝衔接”。

三是多部门协同保障。多形式线上教学的成功实施离不开教研部老师的全情投入和积极创新，也离不开信息部、教务处、学员处、后勤服务中心、保卫处的齐心聚力，协同作战，大家克服居家办公的困难，建立教学保障值班制，搭建教学保障微信群、教学流程沟通平台等，及时沟通教学计划，教学环节，实时评估教学效果，发挥团队的力量为每一堂课做好教学保障。

通过近四周的线上教学，我们收获了几点启示和规律性认识：一是党校教学内容为王，如果内容精彩，无论线上还是线下同样精彩，形式可以锦上添花，但内容是质量的根本；二是线上非讲授式课程需要教学再设计，不能简单地移到云端，它不具备像讲授式那样直接转换的条件，所以需要依据现有技术重新明确教学目标、内容、流程、手段；三是线上教学中学员的内生学习动力至关重要，因为教师不能像在教室那样可以“环顾四周”，实时互动，所以线上教学也给学员带来了挑战。此次线上教学展现了中青年干部的学习主动性和积极性，他们克服工学矛盾，全情投入、主动学习、积极互动，认真准备理论考核和研修答辩，还利用课余时间创新开展线上党日活动。

混合式教学与在线教学以及远程办公将成为未来教育的趋势，通过此次线上教学创新，我们积累了一定的经验，为未来突发疫情和应急情况的教学提供了可行性和可操作性的方法路径。下一步，我们将继续总结经验、求真务实、面向未来，按照“一流的教学质量”建设方向，不断推进主体班教学创新，为持续推进首善一流党校高质量发展奠定坚实基础。

吴一鸣