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众人拾柴火势旺 教学改革思路新

发布时间:2009-03-11

春节前夕,我校召开了2009年第一学期的教学工作会议。此次会议的主要任务是总结、布置工作,研究教学改革的方向、思路以及措施办法,为做好新学期的教学工作奠定基础。与会者包括副校长刘阳,校委委员、教务处处长周春明,市委组织部干部教育处、市人事局教育培训处负责同志,我校教务处、学员工作处正副处长以及各个教研部主任和分管主体班教学的副主任等。
市人事局培训处处长张铁柱首先发言,在简要介绍了2008年北京市公务员培训的总体情况和2009年工作想法之后,他强调北京行政学院是干部教育培训的主渠道,发挥着其他培训机构和院校不可替代的重要作用。市人事局在北京行政学院举办的处长任职培训、公务员初任培训、为西部举办的新任人事局长培训班、学习十七大精神专题班和中美班均取得预期效果,受到参加培训者一致好评。
市委组织部干部教育处处长张彤军,回顾了四年来我市干部教育培训工作的发展变化、取得的成绩及其自己的切身感受,并饱含深情地对党校教职工特别是一线教师多年来的辛苦努力表示感谢。他通报了市委对于干部培训工作要坚持服务大局、改革创新,不断完善保障管理体制、办学体制和参训机制,进一步提高培训针对性和实效性等方面的工作要求,特别是市委主要领导关于办好一年制领导干部研修班的指示精神,并结合自己的体会谈了组织部门在探索干部培训与使用紧密结合、完善培训成果转化机制和专题培训协调机制方面的工作意向。
“2008年我们紧紧围绕贯彻十七大精神、筹办奥运、用科学发展观统领北京工作等重大主题开展培训,圆满完成各项任务。全年共培训58期 4215人。”副校长刘阳在讲话中如是说。她在简要总结工作、分析问题之后,结合形势和任务,提出了2009年深化教学改革七个方面的重点工作:一是优化班次设置,推进分层分类培训,提高培训的针对性和实效性。办好各类常规班次,特别是精心组织好第1期研修班(一年制),进一步加强专题培训;办好周末大讲堂。二是强化按需培训理念,优化教育培训内容。完善需求调研机制,通过两级落实(教研部和课程落实)使课程调整或更新比例达到30%;健全课程研发机制,完成课程建设方案编制,有步骤地开发精品课,加强教材建设,有效提升课程设置水平和质量。三是继续推进教学方式方法改革。提升讲授课和案例课教学质量,丰富研讨式教学,推进现场教学和影视教学,深化情景模拟教学。四是进一步加强学员管理。建立健全学习考评体系,不断加强学风建设,发挥教师和班主任的主导作用以及学员的主体作用,坚持管理与服务并重,巩固和完善学习团队建设。五是进一步加强主体班师资队伍建设。根据课程建设的需要,加大师资培训力度,促进中青年教师教学水平和能力的提升;继续发挥老教师的传帮带作用,为中青年教师走入主体班课堂创造条件;培养名牌教师。六是继续完善教学管理责任制。加强和完善教学项目制管理,重点班次试行新的项目制管理;完善教学考评制度和学员考评制度。七是开阔视野,开放办学。善于利用和整合资源,继续加强外聘师资队伍建设;加强与政府、高校院所、兄弟党校以及各类优质社会培训机构的合作,加强境外国外培训,在开放、交流和竞争中,创出品牌,增强实力。
会议讨论阶段,气氛异常热烈,大家紧扣服务首都科学发展和干部成长的实际需要,结合2009年主体班课程设计讨论稿的具体内容,畅所欲言,各抒己见。有的对课程搭配的合理性作了推敲,有的谈了课程建设的设想,也有的归纳出了“世界眼光,全局意识,立足首都,着眼现实,以老带新,稳中求变”的教改思路。一些好点子一提出就得到一致认同,比如开设焦点论坛,在第一时间将研究成果展现给学员,同时培养教师快速跟踪重大理论和现实问题的能力。提前一个月报题目,各个教研部轮流组织,谁的成熟谁先上。综合性题目,由各教研部共同组成项目小组等等。
此次会议安排紧凑、内容充实。会议基础工作做得扎实。教学管理部门提供的《2008年党员干部、国家公务员各类主体班次课程统计》、《2008年各教研部主体班教学情况统计》、《2009年主体班课程设计》和《干部教育培训师资信息库》等材料,为大家掌握信息、明确方向、谋划工作,提供了帮助。

(办公室)

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