7月22日下午，领导科学教研部、公共管理教研部和科研处共同举办2021年第17期（总第346期）学术讲坛，特邀中国人民大学商学院章凯教授作了题为《领导理论的认识分歧、演变逻辑和未来方向》的学术报告。领导科学教研部和公共管理教研部全体教师、科研处有关人员以及部分硕士研究生参加了本次讲坛活动。

章凯教授的报告主要从领导理论的认识分歧、演变逻辑和未来方向三个方面展开。他指出，“领导”一词是一条语义学的变色龙，领导理论虽经百年发展，认识分歧依然突出。领导与领导力的概念内涵、本质属性、边界条件等在学术界都未形成共识，这就导致这一学科的发展受到一定的限制。当前的领导理论有很多视角，如领导者视角、领导者—追随者关系视角、下属认同与追随视角、魅力视角、愿景与文化视角、自组织与自我领导视角等等，这一系列理论体现出领导理论由单一视角到综合视角、由外部驱动到内心驱动、由领导者中心到员工自我领导几个方面的演变逻辑。章凯教授认为，有效的领导应是领导者引导和激励追随者形成和努力实现共同愿景，让追随者相信通过共同努力会创造出更加美好的未来。因此，领导力事关影响人形成和实现共同目标，这是领导研究应关注的重要议题，也是领导理论未来的发展方向。

章凯教授的报告引发了参会人员的热烈交流和讨论，老师们围绕领导学的学科建设、领导理论的要素、领导学的研究对象、组织领导力与个人领导力等问题与章凯教授进行了深入互动。最后，领导科学教研部主任鄯爱红教授进行总结发言，她指出，章凯教授的报告触及了很多领导学的本质和核心问题，对于领导学的学科建设和发展有着深刻的启示，希望未来能进一步对此开展学术交流，共同推动领导理论的研究与领导科学的发展。

（作者：仝嫦哲  审核：鄯爱红  责编：毛先荣）