11月16日上午，哲学与文化教研部党支部组织学习党的十九届五中全会精神，围绕《中国共产党第十九届中央委员会第五次会议公报》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》展开学习研讨。

一方面，与会教师着眼总体布局，密切关注十四五规划和2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，认为中国发展目前处在一个关键的发展时期，经过前一百年的奋斗历程，中国从内在的精神人格和物质生活等方面都强大起来，十四五规划将发挥启明灯作用，彰显国家治理和传统文化等方面的优势，指明我国未来的发展方向。另一方面，与会教师聚焦哲学与文化的专业特色，围绕建设社会主义文化强国的发展目标、文化产品所产生的社会效益和经济效益、提高国家文化软实力和大力发展实体经济之间的辩证关系、自觉利用大数据体系、带动文化消费等议题展开了充分讨论。例如，在提高国家文化软实力和大力发展实体经济之间的辩证关系方面，实体经济是发展经济的着力点，这是从经济基础和生产力的角度，强化“器物”层面；而繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力则是在“道统”层面和形而上学层面的核心指导，实现社会主义现代化需要两条腿走路，即精神和物质方面都要实现强国梦。

通过此次学习研讨，与会教师更加深刻地认识到十九届五中全会精神的时代引领作用，大家一致表示要将个人的发展定位与国家的战略规划结合起来，在哲学理论和文化理论方面加大研究力度，不断产出新的研究成果，这既符合会议公报精神，也顺应了部门和个人的发展规划。