为了贯彻落实“四史”进课堂的要求，发挥部门的专业优势，9月14日，党史党建教研部安排将近一天的时间，举行了“四史”有关课程集体备课会。为了保证本次备课会的质量，党史党建教研部事前进行了充分准备：一是组织教研部全体教师认真学习习近平总书记关于“四史”学习的系列重要讲话和相关文件，了解、把握讲话的精神和要求。二是教研部相关领导、教师全程参与了《中共北京市委党校（北京行政学院）“四史”课程体系（2020年版）》的编写工作，并就课程体系等提出了专业的意见和建议，为本次备课会奠定了较为扎实的基础。三是在在集体备课会之前，在教研部范围内对选题进行了充分的讨论和研究，并在此基础上确定了相关课程的备课教师。

本次备课会共有七位教师参加，具体选题包括《中国共产党与中华民族伟大复兴》《科学认识党史国史中的若干重大问题》《中国共产党百年自我革命的经验与启示》《新中国建立初期社会主义革命和建设的探索与启示》《新中国成立70年来党对中国特色社会主义道路的探索与经验启示》《中国改革开放的历史进程与基本经验》《社会主义500年》。备课过程中，每位老师在对各自选题背景进行说明的基础上，重点阐述了各自课程的框架结构和主要内容，参加集体备课的其他教师对课程涉及的史料、逻辑、论点等分别提出了中肯的意见和建议。

本次部门集体备课既是对习近平总书记关于学习“四史”的重要讲话精神的贯彻和落实，也是对学校发布的“四史”课程体系的积极回应。备课的过程，也是教研部教师相互学习、提升业务能力的过程，为下一步开设、讲授“四史”相关课程奠定了坚实基础。

（作者：韦磊 审核：秦德占责编：王洪葛）