近日，顺义区委常委、组织部长车克欣到顺义党校调研，听取了党校工作汇报，并就党校干部培训、教学科研、队伍建设、新党校建设等问题与党校领导及教师代表进行了深入讨论。关于党校工作，车克欣强调，要继续坚持“党校姓党”的原则，在教学环节设计和课程内容安排上，着重加强党员领导干部的党性锻炼和理论修养，并提出四点意见。
一、要摸清核心资源。对现有资源进行盘点，对学校目前的硬件设施、办学条件、师资队伍、历年科研成果等诸方面进行客观评价。通过盘点，摸清党校教师成长情况、教学科研能力、教材体系形成情况等。明确自身实力，查找差距不足，实现核心资源与核心任务的对接。
二、要找准功能定位。认真解读《中国共产党党校工作条例》、顺义区委《关于加强党校工作的意见》和区委书记张延昆在全区党校工作会上的讲话精神，找准职能定位。结合我区发展实际，牢记核心任务，每年年初与各相关部门接洽沟通，协调确定办班事宜。认真分析培训对象层次特点，事先整合区内各种有利资源，有序、有重点、有针对性地开展培训，推动主体班更加突出、专题班更加深入、拓展班探索发展。
三、要认清新形势下的机遇与挑战。以“统一思想、共谋发展”为核心，围绕区情、民情和区内干部情况，积极谋划，变被动为主动。充分发挥理论宣传阵地作用，着力加强全区党员领导干部对全区发展目标的理解，夯实基础，扩大共识。
四、要明确当前工作的着力点和下一步发展方向。认真梳理近年来的办学情况，反思经验教训，对照《党校工作条例》中明确列出的职能，瞄准我区产业发展结构，量身制定培训计划，三点着力，谋求创新发展：
一是教育培训工作。主体班须准确定位，找准对象、形式、重点，进一步完善机制。根据顺义经济社会发展实际和区内党员干部培训需要，量身定制培训计划；探索基层党支部书记班、居委会主任班等常设基层培训班，不断满足社会发展需要；从基础理论出发，投入足够精力编制基础教材，形成教材体系；借鉴市委党校课程遴选机制，完善课程设置，突出教学重点；进一步结合本区实际，探索开设“顺义文化”等具有区域特色的专题。拓展班要认真梳理近几年办班情况，整合社会资源，建立外训基地，形成“活水”，打开局面，拓展业务。
二是教师队伍建设。要严格按照《党校工作条例》规定，深入研究对未列入参照《公务员法》管理范围的事业编制人员的管理制度、工资待遇、职称评聘及具体操作事宜。对党校专职教师的培训，应形成完善机制，建立专业体系，明确学习重点，分批次、有针对性地开展。人才选任要做到人岗匹配、人事相宜，通过事业的发展，维系人才队伍的稳定发展。
三是未来事业的谋划。党校是区委的重要部门，空间广阔，大有可为。党校工作不能“等、靠、要”，必须充分发挥主动性，做到年初有计划、内部有规划，认真研究发展大计，更好地发挥教学、科研、决策咨询职能，大力推动信息化建设进程，推进党校事业的进一步发展。