延庆县委党校在青年人才班、青干班等主体班中开展了在“熟知的沃土”上党性教育体验式教学，使学员们在知晓身边革命历史和英雄事迹的基础上，潜移默化地提升了党性修养，增强了干事创业的决心和信心，效果良好。
一是在教学方式上注重体验。在以往现场教学、案例教学基础上，我校创新推出党性教育体验式教学。让学员身临其境地感受红色足迹，知晓身边的英雄故事，继承发扬革命优良传统。如在青年人才班开展的教学活动中，全体学员两列纵队，在带有班徽图案的班旗引领下，雄赳赳、气昂昂地步行于英烈战斗过的大约14里的小路上，并通过“观看影像资料和实物、图片展览、重温入党誓词、敬献花篮、畅谈感想、参观旧址”等形式开展丰富多彩的教育活动，全体学员在“学英雄先烈、走红色之路、唱爱国歌曲、悟幸福生活”中启迪心灵，触动思想，感叹、感悟、感恩之情油然而生。
二是在教学内容上注重挖掘。立足县域实际，重点挖掘县内红色资源，挖掘活动节点教育内涵，挖掘特色亮点的教育主题，让大家在知身边革命历史、晓身边红色故事中近距离地收获党性教育意义。如在中青班的教学活动中，选择了平北抗日根据地后七村，并从中划出一条红色路线作为我们的“重走之路”。在整个行进过程中，为了提高教学活动的针对性、厚重感，我们又深度挖掘了两个重点英雄人物（被萧克将军定性为“血沃幽燕、名垂千古”、人称小白龙的优秀指挥员、民族英雄、无产阶级先锋白乙化烈士；忠于职守、心系群众、年仅29岁就壮烈牺牲的昌延县联合政府第一任县长胡瑛）及作为发展平北抗日根据地的第一个立足点和后方的昌延县联合政府旧址。白乙化献身革命的坚定理想信念及勇担重任、为国家安危挺身而出的爱国情操，胡瑛危急时刻不逃亡、不怕牺牲的伟大精神和发动群众、依靠群众、密切联系群众的工作作风及工作方法，在教师声情并茂的介绍下，学员们在故事中经历了一次又一次的感动和惊叹，经受了一次又一次的精神升华。
三是在教学实效上注重反思。形式为体验，但绝不是追求表面文章。为了真正提高教学活动的有效性，我们在每个节点都安排了相关的教育活动和专门的主题教育，并在讲解过程中设置了教师导引这一环节，从教师讲解历史、人物、故事出发，到联系现实工作、生活，最终提出问题，引发学员对自身党性、世界观、人生观、价值观、权力观、事业观的思考。回校后，结合自身体验及教师的引导，以小组研讨的形式开展结构化讨论，切实让大家有所触动，有所思考，做到了内容和形式的统一。