怀柔党校注重师资队伍建设
发布时间:2008-06-26
为进一步贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》精神,全面提高干部教育培训质量,怀柔区委党校坚持“党的理论是党校人的灵魂,教学质量是党校的生命”的核心价值观和“围绕需求,科学培训”的干部培训工作理念,政策激励,搭建平台,创建有利于人才快速成长的环境,打造“名师名课”,大力培养适应新怀柔发展要求的干部培训师资队伍,融入、服务、促进全区干部队伍建设和服务全区中心工作。
一是坚持集体备课和专题试讲准入制度,不断提升培训质量。实行专题试讲准入制度,成立了教师授课评审小组,就教师申报的专题进行试讲,全体教师集体备课,进行评议,提出修改意见,申报教师充实、完善、提高,再试讲。通过评议的专题,才能进入课堂,否则绝不能上讲台。授课结束后,结合学员评估反馈情况,评估结果显示的满意度达到90%以上,定为精品课,进入专题库。
二是坚持立体化评估制度,全力打造精品专题课。坚持学员现场评估、评估小组成员跟班听课打分、学员结业评估相结合的立体化评估。教研室综合三次评估结果最后做出书面评语,将信息逐一交流反馈给授课教师本人。评估内容主要包括:政治立场、思想内容、方法艺术、作用效果等四大要素。同时,对重要专题进行全程录像,刻成光盘让主讲老师自己观看,自己查找不足。适时组织课后专题研讨,针对授课过程中出现的问题对症下药,全力打造精品课。
三是坚持教研月活动制度,不断提升教师综合素质。坚持每月举办一次教学研讨活动,包括理论学习,集体进行主题研讨,授课技能培训,外请专家、学者讲课,召开读书汇报交流会等内容。加强实践学习,定期深入基层,开展下乡调研活动,通过座谈、问卷等多种方式及时了解农村实际情况,为教学提供第一手素材。
四是坚持教职工进修制度,鼓励教师不断进步。制订教职工进修制度,加大教职工进修学习的力度,积极创造条件为全体教职工提供外出学习、培训、学历教育的机会和条件,从时间和财力上支持教职工接受脱产或半脱产的继续教育和充电,鼓励教师到高校进修学习,提高学历层次,增强理论水平。截止目前,已有9人通过进修,达到研究生学历。同时还采取“请进来”方式,多次聘请资深专家教授来党校对全体教职工进行培训师培训,提升教师教学、科研、管理水平。
五是坚持科研奖励制度,以科研带动教学质量提升。坚持围绕区委区政府中心工作,立足区情研究提升教学质量的思路,制定了科研考核奖励办法,出台了科研工作3年规划,调动广大教师的科研积极性,多出高质量的科研成果。3年来,4项科研课题获区政府科技进步奖,并形成了多篇科研论文。