东城区委党校于1月21日至23日对教师及相关人员进行了为期三天的培训并召开了教学改革研讨会。

在2005年北京市委党校“案例式教学”师资培训班之后，我校为了深入开展研究式教学，将案例式教学作为深化研究式教学的契机，使教师学会这种教学方式，准确掌握其理念和案例的编写方法，特开展了今年的教师培训及教学研讨。

我校主管教学的副校长傅跃华对全体参训人员做了动员，副校长沈卫建提了要求，最后常务副校长赵贵平进行全面总结。三位校长一致认为案例式教学是党校培训的主要手段之一，是把知识转化为能力与素质的有效途径，大家要珍惜培训机会，以案例式教学为突破口，推进我校研究式教学的深入开展。

培训班上，大家体验了国家行政学院科研部主任史美兰教授做的《案例式教学模拟演示》。她运用两个具体的案例，在做相关的理论铺垫、介绍了理论分析工具之后，就所给案例与大家展开了热烈的讨论，最后做点评与总结。还听取了我校教师程艳的《案例式教学的理论及在党校培训中的价值》，她总结了参加2005年北京市委党校“案例式教学”师资培训班的收获与体会，就案例式教学的理念、案例的选择与撰写及如何实施案例式教学做了具体讲解。

研讨会上，围绕“区县级党校如何搞好案例式教学、成功的案例要注意哪些问题、做哪些准备及在实施中应注意的问题”进行讨论，大家争先恐后，各抒己见，就我校进行案例式教学的情况形成了较为统一的思想。并就以下问题达成了共识：

1、案例式教学是一种好的教学模式，但不是唯一的模式。

2、案例式教学适应于成人教育，特别是适应于党校干部培训。

3、应该把案例式教学列入我校教学改革的日程，研究如何开展案例教学的具体操作程序。

4、案例式教学的开展，有赖于全体教师和相关人员的大力支持和配合，要允许失败，允许试验。

通过培训与研讨，使大家对“案例式教学”有了更加直接的认识与体会，获取了更多的知识，为深化我校的教学改革起到了推动作用。此次教学活动共有教师及相关人员30 人参加。