为了更好地深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，将党的执政能力研究引向深入，交流理论研究成果，进一步推动北京市党校系统科学研究工作， 6月29日到30日市党校系统召开了学习贯彻党的十六届四中全会精神理论研讨会。市委党校常务副校长王江渝主持会议，中央党校科研部副主任李连明出席会议并讲话，中央党校哲学教研部主任、博士生导师庞元正作了题为“关于构建社会主义和谐社会的基本问题”的报告，市委党校校委委员赵春福进行大会总结。市委党校校委委员和市各工委、区县局（总公司）党校常务副校长及主管科研工作的副校长，市委党校各部处室主任、处长和主持工作的副主任以及部分论文作者近150人参加了理论研讨会。
庞元正的报告重点论述了三个大问题：社会主义和谐社会是什么样的社会、构建社会主义和谐社会有什么重大意义和怎样构建社会主义和谐社会。
庞元正指出，所谓社会主义和谐社会，是社会主义国家全体人民都能够各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是占主体地位的非对抗性矛盾一般不采取对抗和冲突的形式，能够达到矛盾各方相互促进、良性运行、和谐共存，共同发展的社会。正如胡锦涛总书记所强调的“我们所要构建的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”
庞元正主要从三个方面分析了构建社会主义和谐社会的重大意义：其一是构建社会主义和谐社会是我国全面建设小康社会和解决发展中诸多不协调问题的迫切需要；其二是构建社会主义和谐社会是我国经济社会发展进入新的关键时期的正确选择；其三是构建社会主义和谐社会，是我国由革命战争年代进入和平发展时期社会矛盾的性质发生根本变化所提出的必然要求。
庞元正结合实际讲述了构建社会主义和谐社会，一是要以科学发展观为指导，统领社会主义和谐社会的建设；二是要坚持“四个尊重”，注重激发社会的创造活力；三是要深入认识效率与公平的关系，切实促进社会公平和正义；四是要正确处理人民内部矛盾，探索解决人民内部矛盾的新方法；五是要构建和谐社会是宏大的社会系统工程，必须从整体着眼推进配套改革。
王江渝简要回顾了自1993年起北京市党校系统举办各类科研工作会议特别是组织学术研讨会的基本情况。从1993年开始到2000年，北京市党校系统举办了5次学术研讨会，3次科研工作座谈会；从2001年开始，每两年举办1次学术研讨会，到现在是第3次，总计11次。
王江渝强调，13年的实践表明，举办北京市党校系统学术研讨会具有重要的意义。首先，它对于推动北京市党校系统的学术积累、学术交流与学术创新起到了积极作用。其次，它对于整合北京市党校系统的科研资源起到了推动作用。第三，它提供了展现北京市党校系统科研成果的阵地，较为有效地检验了北京市党校系统的科研水平。参与编辑研讨会论文集的同志说，所提交的论文，整体质量一次比一次高。第四，研讨会紧紧围绕落实每年一次的中央全会精神来举办，较好地推动了北京市党校系统干部教育教学水平的提高。
李连明代表中央党校科研部对会议召开表示热烈的祝贺，并肯定北京市党校系统召开学习贯彻党的十六届四中全会精神理论研讨会，是一次集社会性、政治性、理论性、实践性为一体的主题鲜明内容丰富的会议。他说，党的十六大以来，胡锦涛同志多次强调加强党的执政能力建设问题，指出加强党的执政能力的过程，既是不断提高党的执政能力建设的实践过程，也是把实践不断上升为理论，深入把握执政责任的过程，要求我们把研究执政理论与党的执政具体实践相结合，在总结历史经验和现实问题的基础上，开展全面、系统深入的研究，不断完善我们党的执政体系。曾庆红同志也多次强调这个问题，要求中央党校对党的执政规律建设和执政理论建设做出贡献。北京市召开这个理论研讨会就是深入贯彻胡锦涛和曾庆红同志讲话精神的又一重要举措，通过这个会议一定会产生更多、更有份量的党的执政能力建设方面的研究成果。
赵春福首先肯定研讨会开得十分成功，促进了市党校系统的科学研究工作，交流和展示了科研成果并出版了论文集。之后，他结合自己的工作经历就党校的科研工作以及党校教师如何开展科学研究工作谈了看法和体会，并结合党校系统科研工作实践提出了几个请大家共同思考的问题。赵春福强调：第一，科研就是要回答未知问题，就是创新，科研的成果要经过实践检验。只有掌握了已知问题，才能知道什么是当代的前沿问题，才能明确科研的方向和重点。对于党校和行政学院系统来讲，现在的提法是“教学是中心，科研是基础”。中央党校科研实力比较强，他们有着深厚的基础科学研究的基础，因为基础科学的研究是大树成长的根基，而为主体班讲授的各类专题课程则是这棵大树结出的应用性的果实。省级党校不如中央党校的科研实力雄厚，但是绝不能放弃基础科学的研究，反之应用研究就会成无本之木。市委党校教师的优势在于理论与实际相结合，相对于一线工作的区县局级领导干部，市委党校教师一定要培育发展自己的理论研究优势，没有这种优势就没有发言权。从区县党校的定位来看，不可能把主要力量投入到基础科学研究上，但理论研究要有，要发挥自己的理论优势。限于客观条件，是不是可以在学科上适当收缩，选择好学科生长点。就整个党校系统来讲，加强调查研究是共同的任务。第二，党校领导一定要重视科研工作，没有精品科研就没有精品课。重视要有行动，要有配套政策，有物质和精神方面的鼓励。第三，党校教师搞科研要确立一个基本的研究方向，锲而不舍地坚持下去，要遵循研究人员成长规律。
会议期间，与会代表围绕提高驾驭社会主义市场经济的能力、提高发展社会主义民主政治的能力、提高建设社会主义先进文化的能力和提高构建社会主义和谐社会的能力需要解决的理论和实践问题进行了分组讨论和大会交流。市委党校经济学教研部主任刘长龙、延庆县委党校教研室副主任张玉华、西城区委党校常务副校长李增池、东城区委党校常务副校长赵贵平、住总集团党校副校长李国志、水务局党校教师靳芳、怀柔区委党校副校长马翠萍和燕化公司党校副校长谢景山分别进行大会发言，介绍了小组研讨的情况、课题组及个人的研究成果、新的办学理念和进行科研组织工作的经验。期间，还以“新时期做好北京市党校系统科研工作的思路与对策”为题组织了科研沙龙。
据悉，此次会议从党的十六届四中全会闭幕后开始筹备，去年11月发出《关于召开北京市党校系统学习党的十六届四中全会精神理论研讨会的通知》并征集论文，经对提交论文筛选、编辑，确定52篇形成《历史性课题的探索——北京市党校系统学习党的十六届四中全会精神理论研讨会文集》，该文集已由北京燕山出版社于今年5月出版。