为了更好地沟通交流各区县党校的办学经验，做好各校十一五规划，全面提升党校办学水平，12月1日和8日，分别在延庆和宣武召开了两次区县党校校长座谈会，延庆区委书记侯君舒和宣武区委副书记、党校校长杨素荣以及两区组织部门负责人分别出席座谈会；市委党校常务副校长王江渝出席座谈会并讲话，中央党校地方党校工作办公室主任吴新华出席了12月1日的座谈会并介绍了中央党校近期情况及主要工作思路。
通州区、顺义区、昌平区、怀柔区、平谷区、密云县、延庆县七所区县党校常务副校长和东城区、西城区、宣武区、崇文区、朝阳区、海淀区、丰台区、门头沟区、房山区十城区的常务副校长、主管教学副校长分别出席座谈会并介绍了各校的办学经验以及“十一五”期间的规划设想。
王江渝肯定座谈会开得很成功，主题明确、研究问题深入。他简单介绍了市委党校正在草拟的校“十一五”规划和学科建设规划的情况。在谈到主体班教学改革时，他强调，实践证明，研究式教学有利于紧紧围绕市委和市政府的中心工作以及领导干部的思想和工作实际开展研究培训，有利于充分发挥教员和学员两个积极性，有利于提高培训质量和创新培训方法，一定要在认真总结经验的基础上进一步推进、完善。特别要认真研究如何在研修过程中更好地发挥教师的主导作用问题。加强案例教学有助于缓解教员和学员之间的信息不对称，从而使教师能够更主动、更有效地控制研讨的节奏和方向，提高研讨效果。
吴新华介绍中央党校校委近期正组织力量分赴各省市调查研究，一是了解《中国共产党党校工作暂行条例》颁布十年来各地落实《条例》的基本情况以及对于修订《条例》的意见建议；二是结合明年1月1日《公务员法》正式施行，了解各地对于进一步明确党校的性质地位问题的想法和意见。
从座谈情况看，各校发展总体情况是好的，对于“十一五”期间的发展也都充满信心。各区县党委对党校工作重视、关心并十分支持，各党校也都围绕党委中心工作开展各类干部教育培训以及调查研究和科学研究工作，充分发挥了主渠道、主阵地和主力军作用。相当一批党校能够将“一个中心、四个方面”的教学部局与本区县的具体实际相结合并形成各具特色的教学内容结构体系。有的推出了“自主学习、自助学习、自新学习”的研究式教学新思路；有的根据创建学习型社会和政党的新要求,下大力量加强领导干部的学习能力；有的以“三创新” （创新培训内容、形式及其理念方法）、“五加强” （加强教学需求调查、教学组织、教师和班主任队伍建设、学员管理）为突破口取得了干部培训工作的新进展; 也有的采取措施加强师资队伍建设、深化干部人事制度改革，从体制机制及人才方面为提高党校办学质量进行了必要的准备。总之，各校结合本区县实际，在深化教学科研改革、加强管理等各个方面进行了很多有益探索。