11月1日，北京市第7期区县局级干部进修二班举行结业式，市委副书记兼市委党校校长杜德印出席并讲话。结业式由市委党校常务副校长王江渝主持，市委组织部副部长史绍洁、市委党校副校长刘阳及市委组织部、市委党校相关部门负责同志出席。
结业式上，学员们发言十分踊跃。该班班长、东城区副区长王佩立作了班级学习总结。市编办副巡视员左铭飞、市民政局副局长郭旭升、市人大常委会办公厅副主任刘凤仪分别代表三个学习小组畅谈了收获和体会。在之后的自由发言中，七位学员分别从不同角度进一步介绍了自己参加此次培训的主要收获。大家普遍认为，党校培训内容丰富系统性很强，有的放失针对性突出，授课灵活学习收获很大。有的同志谈到自己在学习团队建设、党性分析和政德教育方面获益匪浅，有的谈了在拓展训练中的感受与提高，有的重点谈了学习培训、研讨交流为自己提供了新的工作思路和动力，也有的以诗一般的语言充满激情地表达了对党校学习生活、对新的学习团队以及对教师和同学依依惜别的深厚情感。
杜德印充分肯定党校的干部教育培训工作针对性不断增强，教学与学员的思想实际、工作实际结合更紧密，特别是不少同志对领导干部的工作价值观问题、党性问题、政德问题，有了新的认识和更深入的思考。
杜德印强调，党校干部教育，要以提高领导干部的素质和能力为核心，尊重和发挥学员的主体作用。教育培训过程中，要充分调动学员已有的知识、能力和经验的积累，创造良好的思考、研究和讨论问题的条件。认真研究党校教育规律和干部成长规律，认真研究如何最大限度地发挥学员的主体作用，认真研究如何为发挥学员的主体作用提供条件，提供指导，提供服务，也就是要认真研究实现教学相长、学学相长的内在规律、机制和途径。
谈到如何正确认识个人发展问题，杜德印语重心长地说，领导干部一定要把个人的发展进步与党的事业的发展、国家的富强、人民的安居乐业紧紧联系在一起，在不断推进工作、不断创造良好工作业绩的过程中成长进步，在切切实实为人民群众办实事、解决事业发展上的一个个难题的过程中更好地实现自身价值，进而在更适合自己发展的岗位上为党的事业做出更大的贡献。
杜德印指出，职务晋升确实是个人成长进步的一个标志，但只是一个表面现象，更重要的在于领导干部内在的品质，也就是我们常说的人品。我们现在正在探索将心理和素质的测试评价与价值观的评价结合起来，从而使我们对干部的考核评价更为准确科学。我们党是中国人民和中华民族的先锋队。作为党员，一名党员领导干部，就要坚持党的宗旨，接受党的核心价值，坚定地执行党的路线方针政策，就要担负起自己的社会责任，其中重要的一点就是履行好自己的岗位职责，对党和国家负责，对人民负责。因此，一个好党员必然是一个好人，而出问题的党员干部必然存在政德和人格方面的缺失。人格的健全和道德的完善是永无止境的。有好的人品还要有履行职责的能力。中央提出加强党的执政能力建设。组织上把你放到重要的岗位上，让你担负重要责任，这是市委的重托，一定要历史地、全局地观察和分析问题。要把握好你主管部门所担负的职责和发挥的作用，要从历史发展的角度，把部门的发展放到特定历史时期、放到一个大的系统当中去思考和处理，思考其在全局中的定位和作用，思考其对全局发展的影响和推进作用，要增强履行好岗位职责的社会责任感和历史责任感。现在，我们有些干部常常是有事无业，有政无治，重职轻责。党员领导干部，一定要做“社稷之臣”，要把每个岗位同社会进步、历史发展紧密联系，有了这样的眼界和心胸，养成这样的思想方法，就有可能更快地进步和提高！

（办公室）