丰台党校教学环节突出“四个注重”
发布时间:2009-10-26
丰台区25期中青班培训围绕理论教育、党性教育和知识教育三大模块设计培训课程。在理论教育模块,本期培训班主要突出理论热点的学习。为深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,深入把握社会主义核心价值体系,本模块主要围绕理论热点《六个“为什么”——对几个重大理论问题的回答》的学习,在教学环节上做到了四个“注重”。
一、原著导读作铺垫,注重教学的系统性。聘请市委党校教授就《共产党宣言》、《资本论》、《关于费尔巴哈提纲》等经典原著观点及其对当代的意义进行深刻导读,让学员深刻领会马克思主义的科学性和真理性,始终不渝地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益,就是坚持中国人民自己选择的发展道路。
二、课堂讲授为主导,注重教学的针对性。聘请中央党校教授就中国特色社会主义道路的世界意义、科学发展观等专题进行课堂讲授,让学员深刻领会“中国模式”、“中国崛起”对于世界的意义,进而坚定只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国的信念。
三、视频教学作辅助,注重教学的创新性。利用电视直播和录播影像,组织学员观看系列专题片《六个“为什么”——对几个重大理论问题的回答》。通过权威专家的进一步解读,让学员深刻认识到坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,大力加强社会主义核心价值体系建设,对于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大现实意义和深远历史意义。
四、学员论坛相呼应,注重教学的实效性。作为理论教学成果的检验,理论教育模块结束后专门开设学员论坛,要求学员联系建党88周年、建国60周年以及改革开放30周年的辉煌历程审视马克思主义中国化的重大意义,让学员在相互交流中更加自觉用中国特色社会主义理论体系指导客观世界和主观世界的改造,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。