为使学员的党性教育、党性锻炼活动切实可行，收到实效，延庆党校制定了《关于在主体班中开展党性教育的规定》，通过五个环节加强学员党性教育。
一是强化入学教育，通过入学教育认识党性。在培训班开班仪式上由组织部部长进行开班动员，同时由党校副校长对学员进行以“遵守校规校纪、端正学习态度、作好角色转变”为主要内容的入学教育，提高学员对党性教育、对党性锻炼的认识，结合入学教育，学员支部上交一份培训期间支部工作计划，每一位学员上交一份个人党性锻炼计划。二是加强理论培训，通过理论培训培养党性。要求学员树立“学风”就是“党风”的理念，抓实课堂教学，坚持马克思主义基本理论和党性教育课在党校教育中的主课地位不动摇，从理论上提高学员的党性认识，在教学活动的各个环节上，引导和帮助学员自觉地进行党性锻炼。三是进行党性分析，通过党性分析巩固党性。在系统的理论学习的基础上，每位学员要上交一份党性分析材料，并通过自我分析、小组讨论等形式，肯定进步，找出差距，提出整改措施。四是组织党日活动，通过党日活动锤炼党性。培训期间定期组织丰富多彩、针对性强的党日活动，特别是结合县域政治、经济、文化特点选择本地区有代表性的，如平北抗日纪念馆、延庆博物馆、沙塘沟红色第一村等地进行党性教育，让学员在具体实践中坚定理想信念，同时又激起学员热爱家乡、建设家乡的美好情愫。五是总结鉴定，通过总结鉴定升华党性。将学员的党性锻炼情况纳入培训考核体系，同时要对学员培训期间党性锻炼成效进行全面总结，并以小组为单位进行书面评估，最终将结果录入学员个人培训档案。
以上五个环节环环相扣，贯穿于培训始终，渗透于培训的每一个细节中，体现了新的《党校工作条例》中“党性教育要贯穿于党校教学全过程”的要求。通过培训，学员在学到理论的同时，实现了党性觉悟的不断提高、思想境界的不断升华，实现了培训期间学员理论教育与党性教育的双丰收。